coceptos
UNIDAD DE APRENDIZAJE II. ALGUNOS CONCEPTOS CLAVES.
Educación humanista: Se refiere a una filosofía educativa que cree que los seres humanos son, por naturaleza, criaturas autodesarrolladas. Por ende, la principal responsabilidad de un educador es crear un entorno en el que los estudiantes pueden hacer su propio crecimiento.
El objetivo de la educación humanista es contribuir al desarrollo de seres humanos energéticos, positivos, respetuosos y atentos que puedan cumplir todos los desafíos. No se trata solo de pasar conocimientos, se trata de acompañar al estudiante a descubrirlos por sí mismo.
https://conceptoydefinicion.com/educacion-humanista/
Educación liberadora: El proceso educativo de liberación comienza en la propia conciencia. Todo auténtico proceso educativo debe llevar a la conquista de la libertad. El objetivo de este modelo educacional es llevar al educando a un cambio personal que se traduzca en un cambo socio-político para bien de toda la sociedad. La educación liberadora critica el reducir este proceso a depositar datos y conocimientos en la mente de los educandos así como trata de superar y erradicar las tendencias individualistas y competitivas en el alumnado que, por desgracia, están tan presentes en nuestros centros de formación.
La educación liberadora del conocimiento es comprendido como un proceso y no como un acto mecánico de la mente. No se debe juzgar a las personas predominantemente por su inteligencia. La razón está siendo superada por la comprensión. El conocimiento no se construye sólo con la razón, sino también en base a sensaciones, emociones e intuiciones. El profesor o la profesora no deben ser considerados como sujetos y protagonistas en la relación pedagógica sino como relaciones entre los sujetos de las prácticas educativas.
Pragmatismo: Es la actitud predominantemente pragmática (que busca la eficacia y utilidad). https://definicion.de/pragmatismo/
Se denomina el tipo de actitud y pensamiento según el cual las cosas solamente tienen un valor en función de su utilidad. https://www.significados.com/pragmatismo/
Educación socialista: En la Segunda Convención Ordinaria del PNR, reunido en Querétaro en diciembre de 1993, se elaboró el Primer Plan Sexenal y se postuló a Lázaro Cárdenas como candidato del Partido a la presidencia de la República. En esa Convención se propuso darle a la educación un enfoque más radical, proponiéndose sustituir la educación laica por la socialista. Dicha propuesta no fue aceptada en principio, pero posteriormente al manejarse como sinónimos racionalista y socialista, se logró generar un consenso, por lo que la Convención aceptó esta propuesta la cual pasó como iniciativa a la Cámara de Diputados. El PNR explicaba que el socialismo propuesto no sería a la manera como se está llevando a cabo en otras partes del mundo, sino se trataba del socialismo de la Revolución mexicana, por lo que, si originalmente el proyecto se sustentaba en el socialismo científico pasó, después de acalorados debates, a poner el énfasis en el carácter nacionalista de la educación, quedando en el Art. 3º. Constitucional de la siguiente manera: "La educación que imparta el Estado será socialista y, además de excluir toda doctrina religiosa, combatirá el fanatismo y los prejuicios, para los cual la escuela organizará sus enseñanzas y actividades en forma que permita crear en la juventud un concepto racional y exacto del Universo y de la vida social"
La educación socialista era obligatoria para la primaria, la secundaria y la normal, la educación superior se excluyó de este ordenamiento.
La educación socialista era obligatoria para la primaria, la secundaria y la normal, la educación superior se excluyó de este ordenamiento.
Educación neoliberal: El programa educativo neoliberal tiene como intención reproducir el sistema de dominación, formando una ciudadanía, individualista, consumista, conformista, a través de un sistema de enseñanza instrumentalista, conductista, memorístico y mecanizado que trae como consecuencia, la fragmentación del conocimiento, del sujeto, de la sociedad y la cultura.
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